7月8日上午，由西北师范大学教育学院主办、甘肃省教育学会普通高中教育专业委员会协办的甘肃省普通高中学校卓越发展校长论坛经过主办方的精心准备和全面组织，在西北师大专家楼如期召开。西北师范大学党委副书记、副校长万明刚，北京师范大学教授袁桂林，甘肃省教育学会普通高中专业委员会原理事长、兰州一中原校长白春永，甘肃省教育科学研究所党委书记、甘肃省教育学会普通高中专业委员会理事长靳建设，西北师范大学教育学院党委书记杨旭东，西北师范大学教育学院教授团队和基础教育各研究所负责人，甘肃省教育学会普通高中专业委员会会员学校负责人，甘肃省普通高中特色学校示范校负责人，甘肃省教育学会普通高中专业委员会部分理事共余人参加了开幕式，开幕式由西北师范大学教育学院院长赵明仁主持。
为期一天半的会议将分专家讲座、经验交流、对话交流等部分进行。北京师范大学袁桂林教授，北京师范大学刘坚教授，西北师范大学刘旭东教授，西北师范大学吕世虎教授将进行主题演讲。嘉峪关一中等八所特色示范学校将开展经验分享。我市灵台一中将于今天下午在专家楼会议中心分享他们多年来在普通高中学生综合素质评价和课堂教学改革方面的成功经验。
在8日上午的主题演讲中，北京师范大学教育学部教授、博士生导师袁桂林以《高中教育的道与术》为题，充分运用我国、美国高中教育改革过程中的诸多问题和案例，深刻总结和剖析了当下关于普通高中多样化发展的相关争论，袁教授围绕教育公平、学校多样化、学生全面发展还是个性化发展、普通高中课程是分科还是综合为主、考试招生制度的“道”究竟在哪里等话题，深度解析了普通高中教育以“道”驭“术”，以“术”促“道”的教育哲学思想。北京师范大学教授、博士生导师、中国基础教育质量监测协调创新中心首席专家、北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚以《教育面临的挑战和校长领导力》为题，从一所农村小规模学校成功开发开设十四门校本选修课说起，引入了普通高中的多样化、特色化发展的话题。刘教授信手拈来、旁征博引，运用大量社会生活、科技发展、教育改革的事例，深刻揭示了教育面临的来自教育自身的“过量库存和过度产能”“学业过剩陷阱”的挑战，来自日新月异的科技革命的挑战。和与会校长深入探讨了面临教育新的挑战，普通高中如何建立促进学生自主发展和脱颖而出的教育教学机制；如何在探究和重复讲解之间找到最佳结合点；如何教会学生探究和实践面向未来的知识、技能和产品；如何科学认识和培养“一端支撑着健全的人、另一端连接中真实世界”的学生核心素养；如何基于“每一个孩子主宰自己，每一个教师释放能量”正确处理管理和领导的关系，切实提升校长领导力。
8日下午的分享分三个分论坛，9日上午的经验分享分两个分论坛进行。在8日下午分论坛一的活动中，来自平凉市灵台一中等8所普通高中分享了他们在学生综合素质评价、学校特色与核心素养、学生社团活动、学校文化建设、课程多样化与学生个性发展、国际化办学、研学旅行等方面的成功做法。每个案例分享结束后，与会代表以沙龙的形式就共同关心的话题进行了广泛交流探讨，西北师范大学教育学院各基础教育研究所的负责人进行了精彩点评。
西北师范大学教育学院教授、博士生导师刘旭东，西北师范大学教授、博士生导师、教育部普通高中课程方案与课程标准修订专家组核心成员吕世虎针对甘肃省普通高中特色发展、卓越发展做了主题演讲。
在经验分享论坛中，来自平凉市灵台一中校长周建荣以《灵台一中学生综合素质评价的实践与探索》为题，分享了他们以普通高中新课程改革实验为契机，转变教育理念，转变评价方式，基于全面而有个性的发展，广泛搭建平台，全面深入开展学生综合素质评价的成功做法，得到了与会专家的充分肯定和校长们的一直好评。灵台一中“实施综合素质评价，落实评价育人功能”成功入选“年全国教研系统基础教育课程改革经典案例库”。
甘肃省普通高中学校卓越发展校长论坛同时又是甘肃省教育学会普通高中专业委员会年年会。这次会议系统回顾和总结了甘肃省自年普通高中新课程改革实验以来学校特色发展的经验，在开始招生制度改革即将到来的新的起点上.吹响了迎接教育新挑战、认识教育新特点、直面教育新问题，促进甘肃省普通高中卓越发展的新号角。
平凉市教育科学研究所、灵台一中、庄浪一中的代表全程参与了论坛活动。
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