励志教育促斗志爱心陪伴激活力
—灵台县大力开展全方位助阵高考系列活动
为了全面激发高三学生备战高考的积极性，提振备考信心，提升备考质量，年春节前夕，灵台县教育局安排县一中、二中充分利用大学生放寒假和学生家长陆续返乡的大好时机，组织开展了全方位助阵高考系列活动，社会反响良好，收到了实实在在的效果。
一是广泛开展“励志成才教育”活动。县一中、二中积极响应县教育局号召，适时利用高校学生放寒假的有利时机，积极邀请学校历年考取名校的优秀大学生，来母校进行励志教育、成才教育、前途理想教育，开展学习方法指导、交流、研讨，用身边的人和事教育、引导、激励高三学生发奋努力、立志成才，全面调动高三学生学习的积极性。先后邀请了近年考取清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南开大学、天津大学等名校的30多名校友，举办励志报告会，现身说法，使高三学生学有榜样、赶有目标，极大地激发了高三学生的备考热情，为高三学生注入了强大的精神力量。灵台一中年考入天津大学的学生何海洋做了题为《高三不再有，劝君珍惜之；一年之经历，终身之财富》的精彩报告，在学生中引起了强烈的共鸣。校友们还利用自习时间，深入班级，与高三学生进行面对面的互动交流，指导学习方法，分享成功经验，激励学弟学妹发愤图强、圆梦年高考，实现人生理想。同时，县一中、二中积极贯彻落实县教育局提出的高考“精准帮扶”战略决策，全体高三年级名科任教师分别与多名临界学生及学生家长建立了结对帮扶指导机制，包抓目标明确，推进措施得力，包抓教师集中和学生及学生家长开展谈心谈话、激励帮扶。师生及家长敞开心扉，共话高考情结，共谋备考策略，真正搭建了学校、家庭沟通交流的合作平台，有效提升了家长、学生的备考热情，学生学习的积极性、主动性显著增强。
校友做励志报告
校友进班级交流学习经验
校友进班级交流学习经验
二是积极开展“高三年级教学开放周”活动。县一中、二中严格按照县教育局的统一部署，利用春节前夕学生家长陆续返乡的大好时机，集中利用一周时间，举办了高三年级“教学开放周”活动。积极邀请高三学生家长来校全程参与教学活动，通过听课、查阅学生作业（考练卷）、月考成绩，全面了解教学情况及学生备考质量现状；通过与班主任、科任教师探讨交流，全面掌握学生的学习状况，帮助学生精准完善复习计划，促进转化提升；通过召开班会、座谈会议等形式，广泛听取学生家长对学校、班级、学科、教师高考备考工作的意见、建议，及时优化备考策略，改进复习方法。教学开放周活动期间，县一中、二中先后有多名学生家长来校全程体验教学活动，走进学校、走进课堂、走近教师、走近孩子，感受备考氛围，倾听师生心声，受到了广大学生家长的一致好评。县一中一位学生家长在活动留言簿中写到：“非常感谢学校举办这次活动，使我深刻体会到学校备考氛围的浓厚，感受到了孩子们学习的勤奋和刻苦，体会到了老师工作的艰辛和真情付出。”
学生家长走进课堂听课
三是大力开展“爱心陪伴、助阵高考”活动。县一中、二中在征得学生家长认可、自觉自愿的前提下，积极组织高三学生家长来校开展“爱心陪伴、助阵高考”活动。组织学生家长，深入自己孩子的班级开展“爱心陪读”（陪自己孩子班级的学生上课、上晚自习）、“爱心陪考”（陪自己孩子班级的学生参与周末练考，与老师一同监考）等活动，从而使学生家长感悟、体会高考备考的艰辛，配合支持学校、学生高考备考工作；使学生体会、感恩家长的爱心和期盼，给学生传导回报家庭、回报父母、自我赶超、力争上游的压力。活动开展以来，县一中先后有30多名学生家长，县二中先后有10多名学生家长自觉自愿来学校开展了不同程度的“爱心陪伴”活动。县二中一位学生家长在通过一天的爱心陪伴后谈到：“通过今天和我的孩子及全班同学一同早读、上课、上晚自习，我真正体会到老师、学生教学工作的艰辛，今后我一定配合好学校、老师的工作，支持好孩子的学业”。
学生家长陪学生上自习
全方位助阵高考系列活动的有效实施，进一步增进了教师、学生、家长之间的理解、信任和支持，极大地鼓舞了高三师生备战高考的积极性和主动性，努力营造了“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的全方位高考备考工作体系，为全面打赢年高考质量攻坚战奠定了坚实的基础。
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